As rotas do brincar nascem pela mão das crianças. São elas que, em turma, identificam as brincadeiras que gostam de fazer na rua, quais as condições que precisam para levar a cabo essas brincadeiras e quais os locais perto da escola onde gostam de ir brincar.
Das várias escolhas possíveis as mais votadas são visitadas pelas turmas para que todas as crianças possam conhecer melhor o espaço eleito pela turma.
Cada turma trabalha um espaço e cria propostas de brincadeiras especiais para cada espaço, fazem descrições e ilustrações que aqui partilhamos, na ficha específica de cada espaço.
As várias turmas, das várias escolas, da zona de brincar compilam assim um conjunto de espaços interessantes para brincar na perspectiva das crianças.
PROCURA UM ESPAÇO PARA BRINCAR NA RUA
E é criada uma rota do brincar que integra os vários locais selecionados, e integra ainda outras sugestões ou locais de interesse. Este mapa é como uma caça ao tesouro onde as crianças visitam os locais, brincam e procuram qual o espaço comercial que tem o carimbo para marcar no mapa a visita ao espaço.